PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (ESTADÍSTICA)

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AUTOPERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE VS CALIFICACIONES REALES


Hola, mis estimados lectores, los quiero saludar de nuevo.

Hoy deseo relatarles un proyecto de una materia llamada Estadística aplicada a la educación, en el que necesitaba investigar a un grupo de estudiantes para establecer una muestra poblacional y así concluir mi tema, que era la autopercepción del aprendizaje en comparación con las calificaciones reales.

En realidad, al principio pensé que sería bastante fácil, pero lo que no contaba es que el primer paso para llevar a cabo mi investigación consistía en realizar encuestas en un grupo, lo que resultó ser muy difícil, dado que muchos jóvenes parecían incómodos y sin interés en aportar a una causa noble.
Finalmente, obtuve 15 encuestas y resultó excelente, dado que el rango mínimo era de 10 y creo que lo siguiente sería aún más sencillo, dado que me considero competente para realizar todos los cálculos que en este caso consistían en determinar coeficientes de variación, dispersión, gráficos, covarianza, varianza, etc.

En resumen, en este proyecto experimenté un cierto estrés, dado que las respuestas eran bastante parecidas en casi todo y luego los estudiantes no mostraban interés en colaborar.





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